Działalność naukowa

Tomasz Dolski prowadzi zajęcia dydaktyczne na Wydziale Pedagogicznym Uniwersytetu Warszawskiego. Zainteresowania i działalność naukowa koncentruje się wokół obszarów pedagogiki i edukacji muzycznej.

Wybrane publikacje:

1. Edukacja muzyczna w kształceniu nauczycieli wczesnej edukacji w kontekście systemu reprezentacji Jerome’a Brunera. Jej celowość oraz modyfikacja metodyki nauczania do pracy zdalnej

2. Music Education in Training Early Childhood Education Teachers in the Context of Jerome Bruner’s System of Representations. Its Purpose and Teaching Methodology Modification for Remote Work

3. Technika w procesie dydaktycznym jako narzędzie do rozwijania zainteresowań muzyką poważną dzieci i młodzieży. Implikacje dla edukacji muzycznej

Zobacz profil na ResearchGate